吉德淳眼睛有些发直。

他盯着小园子，你别一惊一乍的，慢慢说，好好说，别吓唬人。

我没兴趣吓唬你，小园子摇摇头，吉猴儿，事情就在这儿明摆着，你是当局者迷，这才没转过弯来。你听我给你讲，秦始皇统一六国，建立大秦王朝，这是历史上一件巨大的伟业，可是诺大的秦朝十几年就灭亡了，这是很不正常的，甚至有些荒唐，按照历史发展的规律来看，根本就不应该这样。

你别绕弯子，秦朝灭亡不灭亡，和我有什么关系？

你害怕了，吉猴儿，你想躲你可能感觉到了，没错，无陵仙子派下来的任务，一定就是改变那个不合理的历史进程，让大秦朝以它自己的势力发展下去。啊那将是一种什么样的局面？秦朝，强大无比的秦朝，还没开始辉煌就消亡了，这太不应该了，如果让它走向鼎盛，将会何其灿烂，何其荣耀

可是

吉猴儿，勇敢点儿。

我没害怕，可是，小园子，我并没有接到任何命令啊，就看到这么一道奇怪的圣旨。

这道圣旨，难道还不够吗？你傻啊，圣旨，在几千年的封建历史上，那可是最神圣的皇家意志，代表着最高等级的重大决定，它能随随便便出现？你听说过，有谁会拿着圣旨开玩笑吗？

这个小园子，你看，我一向挺佩服你的，你语文学得这么好，平时又勇敢机智

打住，小园子警惕地盯着他，你想说什么？吉猴儿，你的眼神儿现在跟余则成似的，别耍小聪明。

你替我当‘维星骑士’，怎么样？你天生就是干大事的料，一定能完成复兴秦国的重任，我相信你

胡扯！小园子瞪起眼睛，胆小鬼，我警告你，不许再有临阵脱逃的念头，把胸脯挺起来，你要就见秦始皇了，别猴儿里猴气的，要有气概，英雄豪杰的气概，懂吗？

我

吉德淳咧着嘴，脸拉得象苦瓜。

心情忐忑了两天，吉德淳并没有再出现什么梦境，生活如常。他每天上学下学，复习功课，做习题。

20日的时候，他在自己的书桌里，看到了另一个纸卷。

突然出现的纸卷，用淡黄色的封皮包着。

拆开来，是理综习题。

吉德淳没有向任何人询问，是谁放在这里的，他心里一清二楚。

上回，是以快递的形式寄给自己。这一回，干脆没用任何形式，直接就出现在了书桌里。

他告诫自己：别紧张，好好复习，按照无陵仙子的话去做，把心情放松下来，是福不是祸，是祸躲不过。

复习，复习

语文老师找到他，说：吉德淳，学校橱窗的‘师生风采’专栏里，重点宣传了你跳河救人的事迹，也算是咱们学校的亮点，现在你写一篇心得感悟，就算是高考前练练作文，你语文基础差，作文是最差的环节，借此机会练练笔。注意把观点拓展得尽量宏大，拔拔高。

我好吧。

次日吉德淳把作文交给了刘老师。

刘老师一看，眼睛立刻就瞪大了。

作文内容：

人性一时兮，生机一短。以须臾当取大义。余援溺童于危河，固未得大蔫，平日师以告，必好救人于患。夫子之教，岂敢忘哉？其日心中之实，甚易矣。子溺之时，地荒矣，傍惟吾与方小园，心惶遽

刘老师一脸惊讶，瞅了瞅吉德淳，然后点点头，嗯，你用古文写的？行，借机练练古文读译，也不错。

继续往下看：

彼时思我心，宜时时忆天下，以国之兴亡治乱，求凌天振地之大，苟利国家生死以，岂因福祸趋避之

刘老师的眉头皱起来。